作者:黃子欣
如何用紅包壓歲錢來教孩子學理財觀念?
「領紅包」,是孩子過年最期待開心的事,你是否不想讓孩子跟我們小時候一樣,紅包被父母收歸國有,但又不知該如何教孩子安排壓歲錢的使用?畢竟紅包錢通常金額不小,亂給孩子怕可能都被花光。
今天我們就來聊聊,「5大3小」招式帶孩子學理財!我們可以將紅包先分成大金額、小金額兩部分來教孩子。
大金額教 5 大觀念,小金額的部分則是用來引導 3 個小觀念。
五大觀念
一、「感」恩紅包
雖非大金額,卻是最重要的一環,讓孩子懂得感恩與分享,包紅包與長輩。這項需要在除夕前就準備,讓孩子像爸媽一樣要提前準備紅包。
兒童財務素養重點要學的是:
- 運用金錢-創造與駕馭金錢的能力。
- 延遲享受-處理物質慾望的能力。
- 辨別價值-學習感恩與愛。
教孩子學會感恩,是理財教育非常重要的一環,趁過年,包紅包給長輩,懂得感恩身邊家人的疼愛,是非常好的機會教育。
要包多少錢?錢多少不是重點,有心意最重要。有零用錢的孩子,讓他自己決定要包多少,
即使一開始零用錢也不多,包一元、二元,再加個吉祥話都是非常棒的體驗。
沒有零用錢的孩子怎麼包?包貼紙!!幼稚園的孩子就拿喜愛的貼紙來包,重點是培養孩子開始懂得感恩與分享。還可以加碼自己動手做做小紅包袋,增加樂趣。
二、帶孩子去「開」戶
孩子如果還沒有銀行戶頭的,可以趁此帶孩子去做開戶的動作,讓孩子了解錢可以存放在銀行更安全,還有些微利息。甚至引導孩子開始認識什麼是銀行?為何有銀行存在...等。
三、付「學」費
不少父母會跟孩子說,因為要付你學費所以要先幫你收起來了。如此作法太模糊,孩子只會體認到,壓歲錢就是大部分都被爸媽收走了。
其實可以直接告訴小孩「明確金額」,是多少錢付學費?多少錢付安親班?多少錢學才藝?讓孩子更有感這些支出。
巴菲特:「投資自己,就是最好的投資。」所以同時引導孩子,學習,是為了增值自己的能力,是最棒的投資。尤其在學習階段,更需要撥出一部分金錢,來投資自己。
四、付「保」費
保費也是相對一筆較大金額的支出,用壓算錢來支付,同時帶孩子認識什麼是「保險」。我自己的孩子,就是每年壓歲錢有一大部分用來支付自己的保險費,孩子難免好動受傷、生病,若有被保險賠償給付時,更能體認保險的重要性。
透過壓歲錢,讓孩子從小了解「保險」是一個必要的固定支出,是為了保障自己生活更安全無虞。
五、投資享受「複」利
更進階的,可以開始撥付一筆金額放「投資」帳戶,帶孩子開始體認「複利的威力」,學基本投資商品,股票、ETF......等,逐步開始引導孩子接觸投資領域。
以上五招,「感.開.學.保.複」,勇敢開始學理財保護自己人生!
小金額留身邊,如何用?
小金額的部分則是用來引導 3 個小觀念,至少要留個 500、1000 元、甚至更多,孩子才有感。一開始爸媽可能會擔心,這麼多錢,孩子會不會亂花?爸媽可以採用逐步放大金額方式,我們的重點是教孩子學習運用金錢、如何聰明花錢。
三個小步驟
一、「增」加帳戶加碼金
孩子已經有分離帳戶的,可以藉此引導孩子,在帳戶「儲蓄」、「投資」(進階版的分離帳戶),過年加碼存入錢。藉此教孩子若有大筆收入時,可以在這些帳戶加碼投入,這觀念也很適合大人們領了年終獎金時。
二、「安」排預算
孩子的「消費」帳戶,若依分離帳戶概念分配比例放入時,則此時也會大幅增加。就需要開始教孩子有「安排」預算的觀念,規畫自己想把錢花在哪些地方,這筆錢不像平日的零用錢,屬於想花就花,逐步引導孩子對大額支出做規劃。
三、緊急預備「金」
手上多了一筆錢,正是存「緊急預備金」的好時機,這也比從平日有限金額再撥出容易,此招式一樣適用大人的年終獎金。讓孩子知道,有時會有出其不意的支出,若沒有「緊急預備金」,就會壓縮到自己的平日支出。
對孩子而言,不一定立刻像大人有生活無法度過的危機感,所以孩子的「緊急預備金」概念會稍有不同,是「消費」帳戶的「緊急預備金」。
多存個 200 元,突然有很想買的文具,想清楚後就有能力支出。這個方式,雖然是花在「消費」帳戶,但也間接引導孩子「延遲享受」的觀念,慢點花,可以買更值得的東西。
趁過年,用「紅包」壓歲錢,「5大3小」招式,一起帶孩子學理財!
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