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2021年1月21日 星期四

兒童理財 DIY 遊戲-25 天存錢賓果樂


作者:黃子欣




今天我們來透過玩遊戲,來增加存錢樂趣。
道具:紙、筆。
做法:家長用 25 個空格,讓孩子自己隨意填 1~25 數字。
獎勵:父母自行設定連到三條線、連到五條線,全部劃掉各有何獎勵。
 

基礎版



適用對象:會認數字、有零用錢的孩子。
玩法:隨意填 25 個數字,每天存 1 元,然後可以選擇劃掉任何數字,連到三條線、五條線,全部劃掉,各有獎勵。若是更小的孩子,只認識 1~10,可以重複只填 1~10 填滿 25 格,一樣可以來玩玩。


進階版




適用對象:有數學奇數、偶數概念,或正在學這觀念的孩子。
玩法:一樣隨意填 25 個數字,存 1 元劃奇數,存 2 元就劃偶數。

若還不會奇偶數觀念的,可以用正方形、圓形,由爸媽先隨意填數字,正方形放奇數,圓形放偶數,存 1 元時,錢無法分給 2 個人,只能劃掉放在正方形的奇數,存 2 元時,錢是可以分成兩份平分,就劃圓形的偶數,藉此慢慢引導孩子認識奇數、偶數,還能增加存錢樂趣,非常好玩喔。


錢多多版


適用對象:零用錢每週有 100 元以上的孩子。
玩法:用前面兩種版本任選,只是每次存得錢剛好就是要劃掉的數字。所以如果孩子想劃 25 號,就要存 25 元,劃 3 號就是存 3 元。

別小看這個遊戲,每週 100 元零用錢,但是要存不同的數字,孩子就要去做選擇。如果他這週每天都存 25、24、23,他就會發現這週就沒有零用錢可花了。

這可以培養孩子大數小數數感,開始慢慢有點資產配置的概念,同時父母也可以觀察一下,孩子如何選擇劃掉這些數字,都先選小的?還是先選大的?可以發現孩子不同特性喔。


終極親子版


爸媽一起玩,不管你挑選上面三種哪一種,大人也跟著孩子一起玩,只是大人的數字都要乘以 10 倍或是 100 倍增加挑戰性。來跟孩子比賽,看看誰先連到三條線,增加親子樂趣,同時父母也一起學理財喔!

下方連結供下載方格紙,歡迎分享你家玩出什麼存錢趣味喔!

 25 天存錢賓果樂紙板



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2021年1月9日 星期六

【500輯講座】江振誠╳葉丙成 ── 未來,沒有正確答案

作者:黃子欣 



冷颼颼的周五晚,在很有氣質的PLAYground南村劇場‧青鳥.有設計場地,聽著我很欣賞的2位名人,對自己從不設限,努力發揮自我影響力,奉獻給這片土地的未來。


國際名廚江振誠




兩位主角特質十分不同,國際名廚江振誠,溫和沉穩,說話娓娓道來。從小算是體制外孩子,想從體制外建立一套標準,有標準後再求改變,求更好。


台大教授葉丙成




聰明、幽默、風趣,從小是體制內的優等生,想從標準體制翻轉,帶給傳統教育不一樣的視野。

這樣的組合非常特別與融洽,讓我們看看台灣不同體制下的孩子,在成長過程遭遇了什麼狀況。如何在走過世界;看過外面後,反思回來找到自己。更進一步,想為台灣的未來,引領出甚麼境界。

精采絕倫的講座,分享幾個重點。以下就用兩位英文名字代替,江振誠 André VS. 葉丙成 Benson。


老師的定位


André:
老師的功能是「引渡人」,讓孩子尋找、理解,找到自己的答案。不是只教做「糖醋排骨」,而是教做出「好吃的糖醋排骨」。

Benson:
老師是看學生沒看過的風景,把這些風景傳遞給學生,變成學生成長的養分。
所以要讓老師更認識這世界,把眼界跟視野帶給孩子。


未來,是什麼樣子?


André:
未來、沒有正確答案,不要再叫年輕人多跨域,專注做一件事沒有不好,
未來是由卓越、專注的一群人引領。

Benson:
已經有各種研究報告顯示,未來很多工作現在不存在,未來是一個充滿變動的世界,現在的變化速度越來越快。我們已經很難用過往歷史參考解答,很多事情沒有答案,所以最重要的是培養孩子自主學習的能力,
未來,再也沒有所謂的「安穩」 這條路。

面對未來很重要的能力是,雙語能力、數位協作能力,若你是人才,可以被世界所用。人在台灣,競逐全世界。


對台灣教育的看法


André:
我們並沒有比別人差,都是同一個起跑線,只是味道不同。要更有信心我們有獨特的地方。

Benson:
對台灣未來的教育有信心,相比香港、新加坡、馬來西亞...等亞洲國家,在教育觀念上開放,也很多改革在進行。


給家長的建議


André:
教育,「教」就是分享經驗,「育」是陪伴孩子尋找、犯錯、理解,找出自己的答案。

Benson:
現在孩子的問題,對事情沒有好奇心、沒有熱情,對人沒有敏感度。

AI 與人最大的差別,在於人可以定義問題,AI 是用來收集數據解決問題,但若對人無感,就無法看到人的真實需求。

學著「放養」孩子,尤其是中產階級以上的父母更要留意,因為看得相對多,相對有成就,很容易忍不住對孩子下指導棋,久了,孩子就很容易失去自主權,失去熱情。


自己在台灣未來的目標


André:
「台灣味譜」,用大數據蒐集,以科學方式整理彙總出「台灣味譜」。味性是橫軸,食材是縱軸。

如同「三杯」是味性,三杯雞、三杯中卷、三杯杏鮑菇等,是因為時間不同而產生,我們要傳承的不是如何做出三杯雞,而是「三杯」這個味道,下一代也許會開發出「三杯XXX」。

Benson:
「翻轉教育」,現在每年都針對大批新老師,引導新的教學觀念。一般老師約 30 年退休, 10 年可以替換一輪。

一個組織有三分之一的人改變,就更容易改變整個組織文化,目前已經推動 5 年,對台灣教育非常看好未來,有信心成為亞洲第一。


個人體悟


很認同兩位講者的觀念。自己雖然對孩子教育也會有焦慮的時候,但對現在的教育改革有信心,看看現在的108課綱,素養教育,方向上真的是孩子未來須具備的能力,只是我們的執行方式仍有落差,仍須努力,但不代表方向有錯。

做家長的,不要把孩子學歷當成一個終點,重要的是培養孩子適應未來的能力,自學力、數位力、表達力、國際觀...等,有這些能力就能自主學習,去面對目前所有人都不知道的未來,這樣孩子的世界,就不會受限於學校階段的知識。

自己更是不斷提醒自己,別忘投入兒童理財教育初衷,培養孩子未來力,而非表面知識。

未來,不再適用經驗解題,而是沒有正確答案,
現在,不再只學既有知識,而是面對未來能力。





2021年1月5日 星期二

【兒童理財書推薦】必看兒童理財基礎繪本,4 歲孩子輕鬆學理財《小兔子學理財》


作者:黃子欣



之前介紹了十本理財必讀繪本,從收入、儲蓄、消費、貢獻等四面向分類介紹,詳細內容參考此篇(【兒童理財書推薦1/5】 十本兒童理財必看繪本)。

有新手爸媽反應,若對教孩子理財完全無基礎,仍然有難度,且分散好幾本。現有一套繪本,孩子 4 歲以上就可以學,簡單、有系統、完整教財商四基礎「賺、存、花、捐」。

大一點,可以自讀的孩子也很適合,比起艱深的理財書,這套繪本很淺顯易懂,又涵蓋完整基礎觀念,國小階段的孩子都很適合。
這是一套原文繪本書Moneybunnies (Earn It!  Save It! Spend It!  Give It!),現出版了中文版本,非常適合家有小小孩的家長。


故事簡介


在兔子國,胡蘿蔔就是金錢,用胡蘿蔔帶孩子認識關於「金錢」的四件事情,「賺錢、花錢、存錢、捐錢」,透過故事帶孩子理解「金錢」在我們生活中所扮演的角色。


作、繪者簡介

 
辛德絲.麥克勞德 Cinders McLeod
 
辛德絲曾長期為英國《格拉斯哥先驅報》創作社會諷刺漫畫專欄《Broomie Law》,也為許多兒童刊物、商業廣告及國際知名媒體如英國《衛報》與加拿大廣播公司等繪製插畫。她的作品曾獲世界報紙設計協會、加拿大國家報紙獎等多項肯定。現今居住在加拿大多倫多。

當作者自己有孩子時,錢成了最大的思考主題之一。尤其在2007-2008年的金融危機,作者注意到大量關於教育孩子金錢重要性的文章。這也讓作者回想起童年對金錢的誤解。

於是,作者進行了一些研究,發現很少關於兒童基本金融知識的書籍。因此,專注於創作一系列兒童讀物,以幫助兒童駕馭金錢的世界。


理財力,從小就要學


作者認為,如果孩子們小時候不掌握這些想法,他們很快就會像迷路小孩,茫茫然。尤其我們的孩子生活在一個更加艱難的世界中,房屋價格過高,尋找工作的機會變少,數字變得更加複雜、運轉速度更快的世界。 

透過此套繪本,幽默和彩色圖畫可以輕易教導理財觀念,更進一步發展成一種更高的意識與品格教養,這有助於影響孩子們一生的價值觀。目標不只是財富,目標是幸福。真正的富足,不是只有指金錢,而是金錢+心靈。

作者投身入兒童理財研究,與我歷程雷同,也是因為發現我們大人很熱衷於學「理財」,卻忽略了,其實「理財力,從小就要學。」,所以開始一連串的研究,開始自身投入。

我也非常認同作者的觀念,真正的富足,不是只有金錢,而是金錢+心靈。如同我成為孩子的理財力教練,最終目的希望與更多父母一起培育我們的下一代,「讓孩子富足一生」。富足不是只有錢,還有心靈上的心滿意足。


繪本特色


  1. 專為 4 歲以上孩子編寫,從生活化的故事中學習基礎理財概念。
  2. 依據兒童認識財商的四大面向編寫,並附有親子共讀引導頁。
  3. 談理財更談價值觀,為孩子建立應對世界變化的能力,保持彈性不害怕。

繪本重點


《小兔子學賺錢》:了解工作價值,學付出,如何築夢追夢把夢實現。
《小兔子學存錢》:懂得儲蓄規劃,學計畫,理財鍛鍊是紀律與耐心。
《小兔子學花錢》:如何理性消費,學選擇,人生就是一連串的選擇。
《小兔子學捐錢》:體會愛與捐助,學感恩,真正的富足是心靈富足。


更多延伸運用


除了繪本共讀外,更可以帶孩子一連串從生活中主題學習。


《小兔子學賺錢》



共讀重點:


愛唱歌的邦妮想要變得有錢又有名。但是,還要努力練習歌唱才行。這本書除了教導如何賺錢外,還傳達了一個非常好的觀念,上課學習要付錢,雖然看似花錢,但其實是一種投資。

股神巴菲特:「最好的投資,就是投資自己。」孩子從小有這觀念,有助於未來判斷「價值」的能力,而不是只看表面「價格」。


延伸運用:


  1. 設定自己的夢想計畫:父母協助孩子一步步完成目標夢想。
  2. 學習如何賺錢:父母可以自己設計幫忙洗車,按摩 10分鐘,....等,讓孩子有機會體驗「打工賺錢」,賺錢不容易。


《小兔子學存錢》


         

共讀重點:


哈妮是個貼心的小兔子,會幫忙照顧弟弟妹妹,但是他們好吵啊,哈妮好想要有自己的房子,在裡面好好放鬆。哈妮要怎麼樣存錢買到自己的玩具屋呢?

帶孩子嘗試基礎的儲蓄規劃,也適時獎勵,讓孩子體會「延遲享受」帶來的好處,培養出紀律與耐心。

延伸運用:


  1. 分離帳戶的運用:儲蓄、消費、公益,每次拿到錢,一定依比例分成三個帳戶。
  2. 列一小段存錢目標,買自己想要的東西也無妨:一開始設定一個月,逐步拉長,培養延遲享受的能力。


《小兔子學花錢》



共讀重點:


松尼想買玩具火箭、跳跳桿和豪華氣墊城堡,每個都想要。可是只有三根胡蘿蔔的零用錢,不可能全部都買,該怎麼選出想要、同時有能力購買的玩具?

學會取捨與選擇,是在這個專注力稀缺的時代,很需要的能力。讓孩子提早面對自己內心的小劇場,每次的掙扎與對話,都是最好的學習經驗。

延伸運用:


  1. 學記帳,紀錄支出,勾選想要與需要。
  2. 逛賣場,列購物清單。


《小兔子學捐錢》



共讀重點:


恰米想當超級英雄拯救世界,不過現實世界不需要英雄來打怪。奶奶提議恰米可以先幫肚子餓的熊蜂們找食物,於是他改變計畫。

帶孩子了解可以先從眼前著手、衡量自己能力可以做些什麼,並感受給予帶來的快樂。雖然要孩子量力而為,但也千萬不要小看了孩子的夢想,適時引導,讓孩子知道,小小孩,也能很有影響力!

延伸運用:


體會自己有能力可以貢獻社會,感受自己的價值。
  1. 捐獻可以是金錢、時間、才能。
  2. 帶孩子實際做一次。

作者延伸設計實際運用





作者在自己網站,設計了許多讓家長老師可以列印下來運用的小教材,還可著色小兔子、有興趣的可以自己逛逛網站,帶孩子一邊運用實際小兔子圖案來學理財,更增添樂趣。
https://www.moneybunnies.com/parentsteachers-1




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2021年1月2日 星期六

【兒童理財】用三個月,觀察孩子消費習慣屬於哪一種?

作者:黃子欣



孩子的消費習慣可以分成四種


  • 保守儲蓄型
  • 隨機慾望型
  • 目標明確型
  • 延緩享受型

怎麼觀察孩子屬於哪一種消費類型?


你可以完全先不教孩子如何使用錢,每周定期給零用錢,用三個月,觀察孩子使用零用錢的方式。
父母用小錢,買孩子一輩子的理財觀。「給零用錢」是我非常鼓勵父母要做的事,這是給孩子練習理財的最好機會,學習成本也最小,即使都花光光了,不過是幾千幾百的損失,但卻可以買到孩子一輩子受用的理財習慣。

每種類型沒有一定的對錯,這也是我們現實社會的縮影,每種消費習慣的人都存在,不是嗎?只是為了讓孩子未來更好,我們可以引導孩子,培養好的用錢習慣。


保守儲蓄型




隨機慾望型



目標明確型



延遲享受型





針對每一種類型,如何簡單引導?









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2020年12月21日 星期一

【教育講座】家庭教育知能與新課綱宣導

 作者:黃子欣


講師


家庭教育知能講座 溫志榮老師、新課綱宣導講座  林文虎理事長。

家庭教育是孩子最重要的一環,不輸於學校與老師的影響。隨著社會的進步與開放,家長參與教育事務也是必然的趨勢,趁著周末參加了一場精彩的講座。


孩子學習力低落怎麼辦?建立樂在學習的下一代。


家庭教育知能講座 溫志榮老師


失敗,也是一種學習。


現狀:
學校教育體系礙於教學壓力,對孩子教學變成一定要有成效,要做出作品,孩子的學習變成,只接受知識,不能失敗。

也變成只是組裝教育,很多課程設計都備好所謂的「材料包」,不是真正的設計與創意。就像主題式的樂高玩具,作品都非常完美漂亮,但你只是照著組裝,學不到所謂的創意與設計。

這也導致孩子對失敗很陌生,再加上現環境太好,間接變成孩子對一切無感,沒有羞恥感,也沒有榮譽感,也造成孩子無學習動機。

家長可以捫心自問:「讓孩子參加一課程,我們可不可以接受是失敗作品或是沒有作品?」


建立孩子自信心


找學習動機前,先求自信心的建立,很多孩子沒學習動機,是因為挫折感太重沒有自信。

課業不好的,可以移轉到項目,找到一個讓孩子覺得「自己做得到!」的項目後,再慢慢引導到課業上。

講師舉了一個隔代教養的弱勢孩子划舟經驗,當他划舟環島落水被救起後,一直哭,
老師問:「為什麼一直哭?」
孩子回:「我原以為我這輩子都沒有機會成功,但我現在做到了。」
恢復自信的孩子,從此相信「我可以」。


不輕易放棄


如何讓孩子面對問題,解決問題,給孩子真實感受很重要。過程中一定會遇到挫折或是痛苦處。

一個種子埋在地上,先扎根,再萌芽。扎根是先往黑暗處走,最後才向陽光發芽。學習也是,孩子一開始會痛苦,家長陪他撐過度過,而非輕易放棄。

不要讓孩子養成輕易放棄的習慣,努力,不一定會成功,但不努力,一定不會有成果。


大人就是孩子最好的榜樣


讓自己好,孩子才會更好。與孩子分享你自己的夢想,讓孩子看到追求夢想的熱情,
孩子要有可以學習的榜樣,家長,就是最好的榜樣。

講師舉了一個親子間溝通,一直不好的單親媽媽案例。講師問媽媽:「你的夢想是什麼?」就像許多大人一樣,為了生活、為了小孩,早就忘記自己也有夢想。媽媽想好久才說出,自己曾經幾年前想去歐洲玩。

老師給了媽媽一個功課,每天花 15 分鐘,認真規劃你的夢想。

第一周,孩子恥笑媽媽做傻事,
老師回:「很好,起碼他跟你說話了。」
第二周,孩子笑媽媽,現在哪有人看書找遊玩資料,都是上網查的。
老師回:「很好,他開始給你『建議』了。」
第三周,媽媽開心地回老師:
「老師,我兒子覺得我太笨了,所以兒子自己上網找了一堆資料,印出來給我參考。」
親子間開始有談話、有互動。

重點,讓孩子羨慕你的生活態度,孩子會學習,會想用你的生活態度過活。家長很重要,活給孩子看,孩子就會活得更好。

到現在媽媽還是沒完成夢想,但仍持續走在夢想路上,走在夢想路上,比是不是完成更重要。因為有目標、有夢想,就會想找到方法,就會有學習動機。


需求帶出學習力


先有夢想目標,才有動力去學,這剛好符合我近期分享:帶孩子畫夢想聖誕樹,一起設定2021目標。

若沒有夢想,會變成學習目標只是為了考試。很容易失去動力,也不知道自己為何而讀?

孩子提出夢想與慾望時,不要一開始潑冷水,而是透過陪他找方法,激起學習動機。一起培養知道方向,懂得執行的孩子。


新課綱宣導講座 林文虎理事長



108課綱精神


108課綱與十二年國教,要推動的主軸大都相同,最大不同就是改以學生為主軸,希望培養出「終身學習者」。讓台灣的教育,從過去強調學生學習「知識」與「能力」,加上「態度」,轉變成培養「素養」。

新課綱目的:要可以拔尖可以付扶弱,讓孩子成為更好的自己,要能成就每一個孩子。


為什麼台灣需要新課綱?


台灣錢淹腳目的時代,是因為有許多年輕人在打拼。過往孩子生得多,可以用精英教育,1/3好,就可以撐起經濟。70年代,嬰兒數 40 幾萬,80年代,嬰兒數 30 幾萬,近幾年,連 20 萬都不到,台灣少子化嚴重大家皆知。

台灣人口平均年齡 41.4 歲,全世界平均值為 29.7歲。不用說,大家也猜的到,我們周遭的東南亞國家都相對年輕,大都在 29 歲以下。

現人口少,更需要「成就每一個孩子」才能保住台灣。新課綱就是為了像芬蘭的教育精神一樣,「一個都不能少」。

網路上找到教育部一個很棒的影片,更能說明新課綱目的。

新課綱─讓孩子成為更好的自己




未來世界需要的能力不同


台積電張忠謀,認為要造出人才,要透過好奇心、終身學習、獨立思考「三管齊下」

尤其在知識保存期限越來越短的時代,大學讀的,可能出社會後都落伍了,你更需要的,不是只會知識,而是要會學到知識的「方法」,素養教育真正想教孩子的就是「方法」,所以不管應用在國語、數學、社會、自然都通用。

講座非常精彩,林文虎老師直接用一張 A4 紙,帶大人們玩遊戲,體驗學數學公式,導出(a+b)2=a2+2ab+b2,想當年,我們都是硬背,不知前因後果,所以也不會運用,考完試就還給老師了。

簡言之,新課綱重點:
  • 素養=能力(知識)+動機+態度。
  • 自.動.好.=自發、互動、共好。
  • 成就每一個孩子。


新課綱,不好教,親師一起來。


許多課程設計、引導都需要花時間,家長能做的:
  1. 自己在生活上引導孩子,從生活上學習。
  2. 給學校與老師這些用心的教育者最大的支持,就是給孩子最好的教育環境。
親師一起來,培養孩子未來力,成就每一個孩子。




2020年12月7日 星期一

首場台中 300 位師生兒童理財講座-錢之呼吸初體驗

 作者:黃子欣



第一次在台中登場,一登場就是 300 人,很開心能引導這麼多位孩子快樂學習理財。


鬼滅之刃「錢柱」,練「錢之呼吸」三招式


我是鬼滅之刃「錢柱」,帶孩子練習「錢之呼吸」三招式
  1. 三隻小豬存金錢分離帳戶。
  2. 早起鳥兒有蟲吃越早開始存錢,複利效果越大。
  3. 全面啟動我的腦投資自己就是最好的投資。


全台灣最厲害的股票【台積電TSM】

練功要有口訣 T.S.M
⭐Three accounts
Start early
⭐Myself

把自己練成像TSM一樣厲害,成為自己的人生績優股。


致孩子,當自己的人生績優股。




孩子們,好好學習,你們每個人都可以成為百萬富翁。都是自己的人生績優股!





2020年11月19日 星期四

【親子遊學理財】台北親子室內景點,如何體驗金庫?土銀行史館,順便一遊古生物恐龍館+火車鐵道博物館

 作者:黃子欣



如何體驗金庫?土銀行史館


「臺灣土地銀行行史館」土地銀行前身為日治時期「日本勸業銀行台北支店」,勸業的日文意涵為「提倡實業」,支店就是分行的意思。「臺灣土地銀行行史館」,以台灣土地銀行舊總行的金庫及二樓展區,展出銀行成立早期的銀行帳冊、計算機、算盤、辦公用品、土地實物債券、錢幣......等。

體驗像大人一樣在銀行刷存摺。



金庫小知識


金庫是用來放貨幣、貴重金屬或是重要文件的地方。土銀這個金庫是由東金日本橋國末保險櫃公司承製,入口有厚重的鋼製金庫大門。

金庫裡面分為上、下兩層,樓板、樓梯、隔間都是用鋼板製成。因為金屬板的厚度較薄,可以讓使用空間更有效運用。









算盤


以前都會誤以為是中國發明,但其實在西元前2400年的巴比倫就可能有算盤,在西元前五世紀希臘希羅多德有紀錄埃及人有使用。館中有舊的大算盤,也有可以實際操作的小算盤,有各種加減題目,轉轉題目,考考自己還記得怎麼用嗎?




虎印計算器


這是以前用的超大型計算機。由日本人千次郎發明。1945 年 5 月以 40 萬日元的資本成立了「老虎計算機有限公司」, 也在台北的各個地方設立分支機構。




小孩最愛的恐龍博物館-國立台灣博物館古生物大展


順道一遊恐龍館。地球至今已經歷至少五次的大滅絕,每次的大滅絕事件,都讓當時大多數的生物,在極短的時間內滅絕消失。有不少動物標本與化石,幫助孩子更了解古生物。有介紹恐龍、介紹大象化石的,還有許多透過新科技的體驗區,孩子玩得不亦樂乎。








鐵道部園區


這是 2020 年 7 月才開放的一個新館,離本館帶小小孩走路大約 15 分鐘,在台北火車站附近,也有本館與鐵道部園區的免費接駁車。






小小孩體驗蒸汽火車


臺灣蒸汽火車歷經百年輪轉,體重 20 公斤以下的小小孩,可以排隊取票來體驗一下坐小火車(分上下午時段),進入蒸汽火車的世界,沒有小孩不愛的!



大人小孩都愛的一區,火車模型動態展演。


1970 至 1980 年代是臺北城區即將面臨鐵路地下化的巨大轉捩點。帶長輩一起欣賞也很有趣,可以回憶當時的臺北車站。

在鐵道動態模型展示中,選定 1910 年代臺北工場與機器局建築、1970 至 1980 年代臺北車站站區周邊為核心,以模型場景,整體類似一個大型火車模型展的方式,呈現臺北鐵路沿線過往的回憶,館方規劃不同時段、不同車輛型號的火車動態展演,非常吸睛有趣。




其他主題展間


呈現有關鐵道部歷史變遷,建築特色與修復過程的相關展區,包含「園區歷史展區」、「立體石膏飾展區」、「金庫展區」、及「古蹟修復展示工坊」。

國小孩子還可以報名用紙黏土手作體驗石膏修復過程,參觀園區最精緻美麗的立體石膏裝飾。整體是非常多元也很詳細的的一個鐵道博物館。




其他園區


整個臺灣博物館,還有本館區與南門園區。天氣好時也可帶孩子到戶外二二八公園等,室內室外一起玩。

相關地址、門票、交通、營業時間,可以參觀官網,有更多詳細資訊。國立臺灣博物館 https://www.ntm.gov.tw/