作者：黃子欣
國中生嗆媽侵占三倍券
有一新聞是，媽媽領了三倍券後，國中生想討回三倍券，被拒絕後對媽媽大罵「這是政府發給他的，是屬於他的，妳這是侵占！」，媽媽則回：「你說是你的，那你拿 1,000 元出來，我就給你。」
大家有沒有覺得，其實很像許多爭家產的畫面？
雖然我這篇要談的是兒童理財問題，但還是要先分享一下，溝通對話很重要，這也是為什麼我們在推廣理財教育的同時，也重視親子溝通，言語可以很溫柔，也可以是一把利刃。
三倍券，是一個可以跟孩子討論財商的近期時事，唯一不能做的，就是「不談」。不管孩子現在理財程度如何，都是一個很好「從生活，學財商」的一個好機會。
跟孩子們溝通的重點在於「尊重」，互相協調雙方可接受的方案，這也是在學習溝通談判啊！
三倍券，初中高階三做法帶孩子學財商
初階做法
大人可以直接給孩子現金，金額多少都可以商量，有人扣除成本，直接給孩子 2,000 元現金；也有人直接給票券。方式不拘、金額不拘。很小的孩子一開始怕亂花的，那你就給 200 元，重點就是開始讓孩子擁有支配金錢的權利，做金錢的主人。
用 200 元投資孩子學理財，這夠低成本，也夠簡單了巴，請開始！
學習重點
- 開始學習運用金錢。
中階做法
中階作法百百種，變化也很多，我就舉自己孩子的例子。每個孩子接觸財商的程度不同，父母就是最好的教練，可以隨時調整。
孩子因為已經執行分離帳戶一陣子了，「三倍券」當然是他他好好體驗的一次時機，考量孩子目前的「財力狀況」，我們溝通協調了「減半版三倍券」，你出500 元 ，可用 1,500 元。
從一開始的 500 元要自己出，要可以體驗到平常就要儲蓄存錢，不然你可能連這基本的 500 元都拿不出來，怎能享受多給你的 1,000 元呢？這也剛好跟那母子互嗆的新聞呼應了一下，XD。
「從生活，學財商」的另一個優點就是，不只學財務素養，更可以跨領域學習。
這次讓孩子自己從頭到尾體驗一下，如何買實體券➜網看宣導影片➜超商排隊購買➜自己操作機器-->時間到了領券。
計算自己的零用金四個帳戶
孩子的分離帳戶已是經進階版，分成四的帳戶，多了投資，甚至在他開始邁入小三的暑假，剛始引導他，投資不是只有股票等金融商品，最重要的是「自己」，所以現在他的投資帳戶，會分成「學習投資」、「股票投資」。
各位爸媽不用急，不用一下子到位，一開始怎麼三個帳戶可以參考這篇，
一步步來，孩子會更有興趣學習。
孩子自己出了 500 元會記帳，額外拿到的這 1,000 元是多得到的，依原則，只要是得到一筆錢，就要把他分成四部分，零用錢（消費）、夢想（儲蓄）、投資（儲蓄）、助人（公益）。名稱可以孩子自己取，像消費一詞，對當時還是小一的他太抽象，所以直接叫這帳戶「零用錢」。更有創意的，還會有有趣名字，像「花到爽」帳戶！
認識票券
孩子之前都是拿現金在學財商，這次用「三倍券」是一個學習有價票券的特性，這張「紙」是有價值的，但它有有效期限，過了今年 12 月 31 日，它就變成廢紙一張。
女兒反應很快，馬上想到，就像股票的公司倒了，股票就變成......，對！「壁紙」XD。
所以你要想想，那些帳戶是無法在年底前用掉的，怎麼辦？
用資源交換學議價談判
他看了一下，最有問題的就是這個投資帳戶，提醒孩子可以找人換現金，所以她要想辦法換出這 400 元。
於是女兒說：「那我可以跟你換嗎？」開玩笑，當然不行，我的目的就是要他練習去求助別人。很多孩子會害羞開口尋求協助，做幾次後，就會知道可以開口多問問、適時 CALL HELP。
別小看孩子應變能力，這時候當然找談判力最弱的阿公阿嬤下手，必成交無疑，還不會被砍價。
引導孩子要一步步來，雖然知道他找阿嬤一定可以成功，剛開始，不用刻意阻止。因為懂得判斷誰是最有資源或是最容易幫你的人，也是一種學習！
預算規劃
分配完也處理好票券的限制問題，到了他最開心要處理的一個帳戶「零用錢」，700 元對他來說，是一筆不小的預算，原則就是隨他花、隨他買，玩具、文具、遊戲課金...等都可以。
倒是很意外地，他說他想買一本書，是最近學校間很流行的，有時要去圖書館借還很難借到。一系列的，他想買最新版《變身！人見人愛美少女》，還提醒我說：「你常買書的那個網站（博客來），是不是到 7 日，會有優惠，那你到時候再下單」，教孩子最令人感動的，就是會舉一反三了，真欣慰！
「7 日買不是有打折，那你可以算我便宜一點嗎？」，我回：「喂～那是滿千才有九折，你只買一本，算你原價。」XD
學習重點
- 分離帳戶
- 有價票券的特性
- 資源交換與溝通談判
- 預算規劃
高階做法
更大一點的孩子，可以開始引導認識總體經濟面。
經濟影響面
三倍券如何影響 GDP？為何要買 1,000 送 2,000？為何有使用上的各種限制...等。經濟政策面
台灣以前的消費券跟現在的三倍券，同樣是振興政策，有什麼不同？你知道同一種財稅振興政策，同樣增加政府支出救經濟，為什麼美國羅斯福總統成功，法國密特朗總統卻造成法郎大貶、貿易嚴重失衡？總體經濟相對稍難，父母除了自己上網搜尋資料外，可以參考《經濟學．視覺資訊全解讀 Economics Infographics》這篇介紹的這本書，是個入門的好幫手，孩子也容易閱讀。
商業行銷面
各店家推出五花八門的優惠，好多行銷點子，如何吸引消費者？若你是老闆，你如何利用這次機會，刺激消費？學習重點
- 認識總體經濟
- 商業行銷手法
從生活，學財商
這次分享了很多例子，有沒有發現，其實可以從生活上，很多元的角度來認識財商。兒童理財就是要融入生活，不用太複雜，開始就對了！
