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2019年6月23日 星期日

新課綱:素養教育,這是什麼?


作者:黃子欣

什麼是素養教育?


究竟什麼是素養?為什麼以素養為主軸?面對未來,孩子需要具備的核心素養又有哪些?該怎麼教?

「素養是結合知識、能力與態度,是一種持續的自我學習改變的能力。」

指一個人為適應現在生活及面對未來挑戰,所應具備的知識、能力與態度。「核心素養」強調學習不宜以學科知識及技能為限,而應關注學習與生活的結合, 透過實踐力行而彰顯學習者的全人發展。


素養教育有什麼特色?


素養是對生活中的「現象」發出疑問。素養課程是以學生為主,從學生好奇的問題出發:所以注重個別差異化的學習


素養教育是要訓練學生什麼?


訓練學生從生活情境中能終身學習。


素養教育怎麼教?


學校教育+生活+網路

從上面的定義,可以知道除學校教育外,其實家庭教育也舉足輕重,因為即使現在少子化一班只有20幾個,對老師而言,要跨領域又要針對學生個別化,其實難度很高。而對小孩最了解的應該是家長,家長可以針對自己小孩在學校的教學基礎下,協助發展出自己小孩差異化的教學,也可以隨時隨著自己小孩的學習進度與興趣做調整。

做為一個家長,我知道傳統只有注重學科成績的教育方式,已不足以因應未來小孩要面對的世界。我知道要給小孩的是自學力,把學習當成一種終生習慣,讓他自己面對我們都無法知的未來時,懂得因應。我~~一直在找方法,也試著自己設計教案教小孩,但進展很慢,效果有限。

看到坊間各種五花八門的課程,有程式、有語言、有數學、有音樂、有運動....,仔細看每種課程,若運用的不當,其實又是一個填滿小孩時間的填鴨教育。花了錢包又壓滿了小孩的童年時光,似乎也不是我想要的。

上了新思惟國際的「素養教育工作坊」,讓我不再焦慮我教養方向。其實教育部已經在十二年國教中強調核心素養,並列入課綱,素養教育主要就是要訓練學生從生活情境中能終身學習,這不就是我要小孩學的嗎?真好!居然方向一致ㄟ。

除學校教育外,其實家庭教育也舉足輕重,即使現在少子化一班只有 20 幾個,對老師而言,要跨領域又要針對學生個別化,其實難度很高。而對小孩最了解的應該是我們父母,父母可以針對自己小孩,在學校的教學基礎下,協助發展出自己小孩差異化的教學,也可以隨著小孩的學習進度與興趣做調整。

課堂中蔡校長與各家長交流的問題,其實都是每個家長的疑問,整天下來,最大的收穫就是確認了未來教導小孩的方向,與掌握了實際操作的方法,很開心自己當初沒被$$金額嚇到XD,報名了這堂課。


父母可以怎麼教?請參考這一篇~~


素養教育要教小孩,但,要怎麼教?